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农村小学数学教学中生活情境的创设技巧分析

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随着教育深化的不断改革,在信息化时代的背景下,农村小学教学体系也在不断地发生着变化.教师在授课时更加注重培养学生的逻辑思维能力.教学方式也更加灵活多变.教师不再只专注于书本上的知识,而是将数学知识与日常生活相结合,在授课的同时创设情境,培养学生利用所学知识解决实际问题的能力.本文就农村小学数学教学中生活情境的创设技巧分析展开论述,阐述情境创设在农村小学教学中的优势并提出具体措施.

陈辉

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广西宾阳县和吉镇伶俐学校妙岭教学点 广西 宾阳 530409

农村小学数学 思维逻辑 创设情境 具体措施

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(11)
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