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小学语文课堂教学中的教师提问艺术研究
小学语文课堂教学中的教师提问艺术研究
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万方数据
中文摘要：
语文教师在课程教学指导期间,有效提问能够引导学生积极参与课堂学习活动中,也是师生积极开展沟通交流,顺利实现课程教学目标的有效措施方法.教师通过提问实现对学生循序渐进的引导,而学生也能在提问过程中,完成对语文课程内容的深入探索分析.教师将提问艺术优化,更容易让学生接受,所以还需要结合教学实践开展细致化的探索分析.
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作者：
王江
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作者单位：
克州实验小学 新疆 克州 845350
关键词：
小学语文
课堂教学
提问艺术
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
万方数据
