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中华传奇
2020,
Issue
(11) :
93-94.
让作文教学走进日常课堂——利用教材资源提高作文教学有效性实践反思
张小玲
中华传奇
2020,
Issue
(11) :
93-94.
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来源:
万方数据
让作文教学走进日常课堂——利用教材资源提高作文教学有效性实践反思
张小玲
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作者信息
1.
汕头市潮阳区金堡中学 广东 汕头 515155
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出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
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5
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