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情境教学法在中学语文课堂中的实际运用

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"创设综合性学习情境,开展自主、合作、探究学习"是新课程标准的教学建议之一.优质语文课堂离不开语文教学情境的创设.语文教学情境的创设不仅可以唤起学生学习的兴趣,激发学生的想象力,提高学生的审美能力,同时还可以提高课堂效率,打造优质语文课堂.

丘丹柳

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广西壮族自治区南宁市第二十六中学 广西 南宁 530000

情境教学法 中学语文 课堂 实际运用

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(11)
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