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APP签到对专科生到课率的影响——以湖南中医药高等专科学校为例

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学生的到课率是影响课堂教学质量的一个重要因素,然而目前大学生的出勤情况不够理想,高校通过各种方法提高到课率,其中,随着信息化教育的推广,越来越多的高校使用APP签到来提高到课率.本文通过调查本校两个班级学生到课率是否存差异,从而研究APP签到对大专生到课率的影响,并进一步研究两个班的期末笔试成绩有无差异.

王从林、曾威

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湖南中医药高等专科学校 湖南 株洲 412000

APP 签到 到课率 影响因素

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(11)
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