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试论二胡教学中情感融入策略
试论二胡教学中情感融入策略
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中文摘要:
在传统音乐领域中,二胡具有长远的发展历史.目前,二胡教学引起了社会群体的广泛关注和重视.二胡是音乐教育中不可或缺的一部分,更是一种高雅的音乐形式,要想将二胡演奏成功,必须要将注重二胡演奏技术和情感进行融合,引起听众在情感上的共鸣.因此,在二胡教学中融入情感十分有必要.本文对情感因素给演奏带来的优势进行分析,并提出了在二胡教学中融入情感的策略,以供参考.
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作者:
赖明富
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作者单位:
四川艺术职业学院 四川 成都 611131
关键词:
二胡教学
情感因素
融入策略
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2