"国考"背景下公共教育学教学改革研究

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中文摘要：为了提高高等师范院校公共教育的整体素质,保证公共教育课程改革的全面发展,使课堂教学的整体水平得到全面提高,促进高等师范院校教师队伍的整体素质的提高.教育必须要适应时代发展的趋势,真正反映出社会发展成果.教育学教学过程中,需要针对学生的个性化特点进行分析,选择不同的教学风格模式,确保教学改革效果全面提高.对高等师范院校公共教育学的教学特点进行深入分析,找出其不足之处,采取相应的对策.

作者：

冀耀

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作者单位：

大同市现代教育培训中心山西大同 037000

关键词：

"国考" 公共教育学教学改革

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量4