中华传奇2020，Issue(12) ：64.

浅谈高中生物教学核心素养的渗透策略——《免疫调节》教学初探

李沙
中华传奇2020，Issue(12) ：64.
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浅谈高中生物教学核心素养的渗透策略——《免疫调节》教学初探

李沙1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学实验外国语学校 四川 成都 610071
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摘要

学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.高中生物学课程标准将学科核心素养作为本课程的宗旨,其核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任.文章以《免疫调节》这节教学内容为例,浅谈对核心素养的渗透.

关键词

生物学核心素养/高中生物教学

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
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