中华传奇2020，Issue(12) ：108.

核心素养视域下高中政治课堂教学有效性探究

殷梅
中华传奇2020，Issue(12) ：108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养视域下高中政治课堂教学有效性探究

殷梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省曲靖市会泽县实验高级中学校 云南 曲靖 654200
  • 折叠

摘要

核心素养的提出,旨在促进学生发展和社会进步,提升我国教育国际竞争力.核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措,思想政治学科核心素养是核心素养在思想政治学科领域育人价值的体现,包含政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个要素.在核心素养这个顶层设计的指导下,教学的方方面面都要做出相对应的调整,涵盖知识、能力、情感等方面的内容.本文针对核心素养视域下高中政治课堂教学有效性开展研究,提出相关的教学策略,为相关教学活动提供指导和借鉴.

关键词

核心素养/高中/政治课堂/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
段落导航相关论文