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小学数学课堂教学中如何培养学生的问题意识

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受传统教学的影响,过于重视学生的成绩表现,而忽视了提问环节对学生的引导和启发,不仅无法使得学生的个人学习能力得到提升,师生关系及教育水平都得不到保证.在小学数学中,关注对学生问题意识的培养,能够很好地提升教学效率.学生在养成了问题意识之后,对其他学科的学习乃至个人未来的发展都有非常大的帮助.本文就此展开探讨.

侯小芳

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山西省晋城市泽州县川底中心小学 山西 晋城 048019

小学数学 课堂教学 问题意识

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(12)
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