中职学前教育舞蹈课程融入职业生涯教育的实践研究

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中文摘要：在素质教育蓬勃发展的当下,许多中职学前教育的教师还在沿用着过去的"填鸭式"教学法,不注重学生个性的培养,对他们未来的职业发展没有细致的规划.因此中职舞蹈课程教师在进行课堂教学时,要将职业生涯教育融入其中,通过以下几大方面,改善现有的教学问题,让学生对自己有一清晰地定位,为其未来的成长发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身中职教学经验,对该问题进行简要分析,为广大同仁答疑解惑.

作者：

郑日添

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作者单位：

广州市增城区东方职业技术学校广东广州 511300

关键词：

学前教育中职舞蹈职业生涯教育实践研究

基金：

项目编号：

KT201904

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量1