名著阅读与小学语文教学探析

姚超¹

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作者信息

1. 成都七中实验学校四川成都 611130
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摘要

小学阶段的语文是基础学科,良好的语文基础不仅可以给学生今后的学习做铺垫,还能够帮助学生树立学习的信心.同时,和文学联系最紧密的也是语文学科.因此,在语文课堂教学中,教师要充分培养学生的文学素养.教师帮助学生找到合适的阅读书籍,传授他们正确的阅读方法,帮助学生培养他们的阅读习惯.因此,教师要总结日常教学中的经验,思考怎样在小学语文教学课堂中融入名著阅读教学.

关键词

名著阅读/小学语文/教学探析

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出版年

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

参考文献量2

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