国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"互联网+"在高中音乐教学中的实践探究
"互联网+"在高中音乐教学中的实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
科学技术水平的提升使学校中的教学方法正在经历着不断的变革.在高中音乐课堂教学内教师也主动践行"互联网+"教学模式,将先进思想、先进方法引进课堂教学过程,应用"互联网+"的有效模式引发学生在日常学习中的主动参与,通过"互联网+"拓展课堂内教学的重点内容,会给予学生一定方法策略的支撑,让学生在更大的平台中完成音乐知识学习,能够有效推动学生在课堂内知识探究能力、探索欲望的增强,塑造优秀的艺术修养思想.基于此,文章中主要分析了"互联网+"背景下高中音乐课堂的有效教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周雪丹
展开 >
作者单位:
温州市龙湾区永强中学 浙江 温州 325000
关键词:
"互联网+"
高中音乐
实践
方式
分析
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2