摘要
2016年3月5日,李克强总理在全国"两会"政府工作报告中首次提到了工匠精神.3月29日,总理在国家质量颁奖晚会上再次提高工匠精神.5月,中央电视台策划推出了系列节目《大国工匠·匠心筑梦》,讲述了8位大国工匠的成长故事.一时间,"工匠精神"成为行业发展的热词.中等职业学校作为重要的人才培养基地,其承担着育人重任,在计算机应用基础教学中渗透工匠精神能够促进学生专业能力提升,也能促进其全面发展.本文就中职计算机应用基础教学中学生的"工匠精神"培养展开论述,分析现阶段中职计算机应用基础教学过程中学生学习现状,提出具体的解决策略.
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