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提高农业院校中工科专业非全日制研究生培养质量的策略研究

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本文在分析目前地方农业院校中工科专业现状的基础上,结合非全日制研究生自身的特点,从四个方面阐述了提高非全日制研究生培养质量的相关策略,即改进人才培养观念、完善人才培养方案、改革教学方法及手段,以及建设导师队伍等.以期为提升农业院校中工科非全日制研究生的培养质量提供参考.

杨亚洲、赵丽萍

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吉林农业大学 吉林 长春 130118

农业院校 工科专业 非全日制 研究生 培养质量

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2017ZCZ043

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(12)
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