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基于信息技术的初中物理实验分级教学探析
基于信息技术的初中物理实验分级教学探析
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万方数据
中文摘要：
近年来,信息技术在教育教学中得到了广泛的应用,为教育教学带来了新的活力及发展.物理实验作为初中物理教学的重要部分,信息技术的应用也为其分级教学模式提供了更多的可能性.为了进一步提升初中物理实验教学质量及教学效率,教师应该对信息技术背景下初中物理实验的分级教学策略进行进一步分析探讨.
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作者：
朱庆育
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作者单位：
廉江市青平中学 广东廉江 524449
关键词：
信息技术
初中物理实验
分级教学
基金：
%%
项目编号：
2019LJYB076
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
2
万方数据
