首页|问题导向式教学法在高职数学教学中的有效运用

问题导向式教学法在高职数学教学中的有效运用

扫码查看
所谓问题导向,就是在理解课本知识的基础上,通过提出问题使学生主动思考,并借助问题讨论的活动形式来分析问题,使学生熟悉解决数学问题的过程.但由于高职学生的特点,学生在数学教学中容易分散注意力,对课程教学的理解也存在偏误,导致教师不仅注重问题的提出和引导,更注重学生的主体性,监控和掌握学生的讨论过程,及时回答学生的问题,以提高数学教学的效率.因此,要提高高职院校数学教学效果,教师应重视问题导向,创新教学方法,注重学生的个性发展,构建自己的学科素质和科学作风,促进高职院校教学改革.

丁艳梅

展开 >

山东工业职业学院 山东淄博 256414

教学法 高职数学 教学研究 教学改革

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(13)
  • 1