浅谈情感因素的培养

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中文摘要：课堂教学中,不仅要注意对小学生智力因素的培养,而且要特别注意情感因素的培养.心理学研究表明,人的情绪与智力活动有着密切的关系,因此进行情感因素的培养,就应该利用数学知识的魅力,使学生始终心情愉快,精神饱满,兴趣盎然.师生情感交融,达到和谐共振的情境,促进学生智力、能力的发展.本文从导入新课,激励学生的情感;创设情景,诱发乐学的情感两个方面分步骤加以论述.

作者：

朱兆庆

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作者单位：

宁夏中卫市沙坡头区山羊选育场子弟学校宁夏中卫 755000

关键词：

培养情感

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(13)