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新课程背景下初中英语教学策略优化

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随着新课程标准的出台,国家对初中英语教学的要求也越来越高,教师想要更好地实现教学效果不仅需要改变教学观念,还要对自身的英语教学策略进行优化.本文主要从四个方面对初中英语教学策略优化措施进行分析,旨在帮助教师实现教学效果,帮助学生提高学习效率.

徐瑛

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青海省西宁市第九中学 青海西宁 810018

初中英语 教学策略 新课程背景

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(13)
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