刍议小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略

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中文摘要：近年来,随着我国社会科技与经济的不断发展与进步,社会各界人士对教育的重视程度越来越高.事实也证明,教育不仅是我国发展的基础,同样更是国家和民族复兴的希望.语文这门学科是一门较为枯燥的科目,因此,很多小学生在学习的过程中会由于各种因素的限制,对其产生厌恶和反感的心理.尽管如此,相关教师仍然要加强学生的文学素养建设和核心素养培养,努力提升他们的阅读能力与写作能力,让他们在语文学习的过程中,真正的对我国传统文化有更加深入的了解,为民族复兴奠定坚实的基础.

作者：

陈晓慧

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作者单位：

甘肃省平凉市实验小学甘肃平凉 744000

关键词：

小学中高年级语文学习阅读写作一体化

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1