初中班主任管理中情感教育的渗透研究

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中文摘要：随着素质教育的深入推进,情感教育在初中教育中的地位愈发凸显,而这也为初中班主任管理工作提出了更深层次的要求.在日常工作中,班主任应当加强情感教育的渗透,既要向学生倾注更多的关心与爱心,又要致力于学生良好道德品质和行为习惯的培养,以此来促进其学习效果的提升,为其身心的健全发展保驾护航.基于此,本文就初中班主任管理中情感教育的渗透意义和渗透路径做了详细阐述,以期能够为广大班主任教师提供一些新的教育借鉴.

作者：

罗均练

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作者单位：

廉江市安铺中学广东廉江 524444

关键词：

初中教育班主任管理情感教育

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1