中华传奇2020，Issue(13) ：82.

少数民族地区初中道德与法治教学有效性提升策略

索朗顿珠
中华传奇2020，Issue(13) ：82.
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少数民族地区初中道德与法治教学有效性提升策略

索朗顿珠1
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作者信息

  • 1. 西藏昌都市洛隆县初级中学 西藏昌都 855400
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摘要

"五十六个兄弟姐妹是一家."我们国家的不同民族都留着一样的血液,有着共同的理想和追求.在教育领域也是一样,教师需要转变过往的教学方式,提升课堂的有效性,通过以下几大方面,激发出学生的学习兴趣,使其找寻到《道德与法治》学科的魅力,为未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身教学经验,对该问题进行简要分析,为广大同仁提供参考.

关键词

少数民族/初中道德与法治/有效性/提升策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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