关于小学语文群文阅读教学的思考

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中文摘要：在当前小学语文的教学过程中,阅读占据十分重要的地位,其能够开阔学生们视野,丰富学生们的生活经历.由于当前大部分小学生在阅读能力上比较弱,而且他们的阅读时间普遍较短,往往不能达到相应的阅读目的.而在当前小学阅读的过程中利用群文阅读能够针对当前的阅读方案作出改善,从而有效提高学生们的阅读能力,让他们更好的提高自身的综合能力.本文围绕阅读教学相关内容作出分析与研究,以此提高当前小学群文阅读的教学效果,以供参考.

作者：

刘红芝

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作者单位：

河北省石家庄市友谊大街小学河北石家庄 050000

关键词：

小学语文群文阅读教学策略

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量2