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浅谈新课标下高中化学课堂教学有效性

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课程改革不断深入开展,当前各高中教师都在面临如何提高教学有效性的问题.为了改变传统的教学方式,教师需要对新课程改革的理念进入进行深入研究.在教学方式上进行思考,充分发挥学生的主体作用与教师的主导作用,不断推进课堂有效性提高.注重课堂有效性的前提是在传授知识的同时也激发学生的学习兴趣,让学生主动地提高学习效率.

顾进裕

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和田地区第二中学 新疆和田 848000

新课标 高中化学 有效性

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(13)
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