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基于生本课堂理念下小学科学教学模式的应用研究

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随着新课改的不断推进教师开始越来越关注学生的主体性,生本教育理念也是在这种背景下产生的.在小学科学教学过程中教师应当从学生的角度出发,有针对性地进行课堂设计,在课堂中引导学生主动参与到课堂实践活动中来,让学生可以通过实践和交流活动来不断地获取新知识.本文就具体分析了生本课堂理念下小学科学教学模式的具体应用.

佘林

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贵州省遵义市湄潭县高台镇中心小学 贵州遵义 564111

生本课堂 小学科学 教学模式

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(13)
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