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分析"先学后教,当堂训练"在初中英语教学中的实践与思考
分析"先学后教,当堂训练"在初中英语教学中的实践与思考
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万方数据
中文摘要：
新课改下的初中英语教学和过去已经有了很大的区别,更强调对学生主观能动性的培养.但是目前,很多学校的英语教学工作并没有达到要求,因此,进行"先学后教,当堂训练"在初中英语教学中的实践与思考,并且制定合理的对策,保证教学效果.
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作者：
泽里拉么
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作者单位：
四川省红原县寄宿制藏文中学 四川阿坝 624400
关键词：
先学后教
当堂训练
初中英语
实践
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
5
万方数据
