中华传奇2020，Issue(13) ：146.

基于计算思维的信息技术与初中物理实验的有效整合

曹悦
中华传奇2020，Issue(13) ：146.
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基于计算思维的信息技术与初中物理实验的有效整合

曹悦1
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  • 1. 廉江市青平中学 广东廉江 524449
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摘要

以互联网与计算机为核心的信息技术的快速发展,为我们的生产生活方式、学习思维模式带来巨大变革.同时信息技术作为教育教学的重要辅助与支撑,其在初中物理实验教学中的应用,不仅为学生更加高效地开展物理实验提供工具与手段,也为学生计算思维发展提供关键助力.基于此,本文从学生计算思维培养的角度出发,对信息技术与初中物理实验教学的有效整合策略展开积极探索,以推动信息技术在初中物理实验教学中的高效应用,促进学生计算思维发展.

关键词

计算思维/信息技术/初中物理实验/有效整合

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基金项目

%%(2019LJYB076)

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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