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互联网教育营销策略研究

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自上世纪90年代初社区连网开始,到现在互联网教育百家争鸣的场景出现,我国互联网教育可谓发展迅猛.然而,在极速发展的同时也出现了些许弊端与瓶颈,其中最显著的就是"烧钱"且收效甚微.基于此,本文针对我国互联网教育企业的经营现状进行深入分析,并充分运用7 Ps营销理论从多个维度为当下企业提供营销策略,以期能为奋战在互联网教育一线的各经营者带来一定启发意义.

关鹏

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沈阳大学 辽宁沈阳 110044

互联网教育 营销策略 7Ps理论

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(13)
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