读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究

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中文摘要：语文在小学教育体系中占据着核心的地位,其不但能够培养学生的文学素养与文化底蕴,还能够为其他学科的深入学习提供基础支持.因此备受社会各界的重视与关注.伴随社会的逐步改革与发展,对于小学语文教育也树立了更为严格的标准,在一系列教育改革策略逐步优化当中,在小学语文教育教学中导入读写结合教学法,对于小学生的综合能力提升具有较为显著的教学价值与意义.

作者：

秦琴

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作者单位：

贵州省湄潭县高台镇中心小学贵州遵义 564100

关键词：

读写结合小学语文教育教学中

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量2