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关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

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随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式早已经不再适用于如今的初中数学教学,意味着数学教师要加快探索全新教学模式的进度.随着网络技术发展的不断加快,信息技术多媒体教学模式走上了教学的舞台,并给教学课堂带来了崭新的活力.因此,如何充分利用多媒体技术打造出高效的数学课堂,已成为数学教师面临的主要问题.本文探析了多媒体技术和初中数学整合的必要性,并提出了相应的整合策略,致力于激发学生的学习兴趣,创新教学模式,全面提升数学教学的实效性.

朱琳

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宁夏中卫市第十一小学 宁夏中卫 755000

初中数学 信息技术 多媒体 整合

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(13)
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