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基于音乐素养的小学音乐歌唱课教学探究

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歌唱教学是小学音乐教学中的重要内容,是培养学生音乐审美能力、提升学生音乐表现能力的有效途径.在国家大力推行核心素养培养的今天,小学音乐教师应通过创新歌唱课教学模式、丰富歌唱教学方法等措施,促进学生音乐素养的发展,推动小学音乐教学水平的不断提升.基于此,本文从培养学生音乐素养角度出发,对小学音乐歌唱教学展开积极探究,以期通过构建全新的歌唱教学模式,提升歌唱教学水平,更好地培养学生的音乐素养,促进学生全面发展.

胡央云

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浙江省慈溪市宗汉街道新世纪小学 浙江 慈溪 315301

音乐素养 小学音乐 歌唱教学

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(14)
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