走进生活,完善教学——生活情境在高中物理教学中创设与运用

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中文摘要：近年来,新课程改革的实施对教师的教学提出新的要求,在重视高中物理知识教学效果提升的同时,也应该将物理知识在生活中的应用重视起来,促进学生的物理思维和物理应用能力的提升.结合生活情境开展物理指导是有效提升学生应用能力的手段之一,对高效物理课堂的构建具有重要作用.本文对生活情境在职业高中物理教学中创设与运用进行探究,并提出相关策略,以期提升职业高中物理教学实效,促进学生应用能力提高.

作者：

潘婧谧

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作者单位：

四川省广汉市职业中专学校四川广汉 618300

关键词：

生活情境高中物理教学

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量2