首页|基于拼图式合作学习的小学英语绘本教学实践探讨

基于拼图式合作学习的小学英语绘本教学实践探讨

扫码查看
近年来,随着我国社会经济的快速发展以及经济全球化的到来,英语语言作为国际通用语言,英语教育在我国教育领域中占据着越来越重要的地位.英语语言在如今已经成为了每位学生都必须学习和掌握的语言.在新课改日益发展的背景之下,我国教育界对学生英语综合能力的培养提出了更高的教学要求.小学英语学科是小学教育阶段学科教学中的重中之重,对培养学生的学习兴趣,扎实学生的英语知识基础具有重要意义.绘本教学是小学英语教学中的常用教学手段,这种教学模式具有先进型和合理性.在小学英语绘本教学中开展拼图式合作学习,不仅能够进一步增强学生的学习积极性,还能够增强学生的英语学习体验感,在提高学生学习效率的同时,还有利于培养学生良好的合作品质.

刘平英子

展开 >

陕西省西安第二外国语学校 陕西 西安 710061

拼图式 合作学习 小学英语 绘本教学

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(14)
  • 2