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高中历史教学中人文精神的培养策略分析
高中历史教学中人文精神的培养策略分析
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万方数据
中文摘要：
历史是高中教育阶段的重要科目.新课程改革背景下,高中历史教师应该注重培养学生的核心素养.其中人文精神是核心素养的重要组成部分.通过对高中历史教材的深入剖析,可以发现里面有很多内容涉及到了人文精神的内容,这些都是对学生进行人文教育的重要素材.本文通过对高中历史教育中人文精神的培养现状进行分析,来探讨在历史课堂教学中培育学生人文精神的具体策略.
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作者：
郑浩哲
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作者单位：
新疆奇台中等职业技术学校 新疆 奇台 831800
关键词：
高中历史
人文精神
现状分析
培养策略
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
万方数据
