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小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

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随着社会经济快速发展,当前各行业领域对人才提出了新的更高的要求,以往单纯具备某一领域知识的人才越来越难以适应社会发展的需要,除此之外,现代社会各行业领域对创新型高素质人才的需求也在随之增多.教育教学领域在此背景下,只有增强对学生综合能力与创新素养的培育,才能更好地适应当前社会的发展需求.小学数学教学作为与思维分析能力、逻辑判断能力培养有紧密关系的学科,理应成为学生创新能力培养的关注重点.基于此,本文首先就于小学数学课堂教学中进行学生创新能力培养的意义展开了分析,其次就当前小学数学课堂教学中学生创新能力的培养现状展开了研究,最后就于小学数学课堂教学中进行学生创新能力培养的具体策略展开了探索,以求为小学数学教学发展完善,更好地培养学生的创新能力提供些许参考.

李守平

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黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区第一小学校 黑龙江 大兴安岭 165099

小学数学 数学课堂教学 创新能力培养

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(15)
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