《语文课程标准》中明确指出,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过具体的学科学习与知识运用逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力.其中,语文学科核心素养主要包括语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与这四个主要方面,是学生在语文学习过程中获得并形成的语言知识与语言能力、思维能力与思维品质、情感态度与价值观的综合体现.初中语文核心素养的实质是什么?怎样让学生在语文学习过程中扎实知识,促使核心素养的形成与发展是现阶段初中语文教师面临的重要课题.这既是语文教育发展的最终结果,也是教育教学的最终价值诉求,是实现立德树人目标的重要途径.
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