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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探究
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探究
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万方数据
中文摘要：
朗读是小学语文教学中最重要的教学内容.通过提高朗读能力,学生可以提高他们的语言技能.通过积极参加教学,学生可以很好地表达自己的想法,并增加学习的动力.但实际上,教师需要对学生成长有更深刻的了解.
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作者：
余兴玲
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作者单位：
贵州省德江县第二小学 贵州 德江 565200
关键词：
小学语文教学
朗读能力
培养策略
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
万方数据
