浅谈核心素养理念下的初中道德与法治教学实践

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中文摘要：初中道德与法治课程可以有效地培养学生的思想和品德,是激发学生的态度和价值观的重要动力.随着新课程改革的继续,教师更加注重"核心素养"一词,而如何有效地对初中道德与法治进行教学已经成为有关道德与法治教师的头等大事.作为课程道德与法治的老师,应该从学生当前的境地开始,并努力尽可能多地教书并与学生一起成长.此外,教师还必须承担起为学生树立榜样的责任.学生应将生活视为一门课程,了解生活,并努力改善核心素养道德与法治.

作者：

白玛曲宗

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作者单位：

西藏山南浪卡子县中学西藏山南 851100

关键词：

核心素养理念初中道德与法治教学实践

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量1