中华传奇2020，Issue(15) ：98.

初中数学复习类微课的优化设计及应用研究

邱焕婷
中华传奇2020，Issue(15) ：98.
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初中数学复习类微课的优化设计及应用研究

邱焕婷1
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作者信息

  • 1. 大城县教育和体育局 河北 廊坊 065900
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摘要

初中数学教师使用传统方式引导学生进行复习,在一定程度上会忽视学生知识点的内在吸收,主要就是以题海训练形式为主.在复习模式不断优化创新的趋势下,初中数学教师利用微课教学法引导学生进行复习,将视频作为核心载体,生动形象的将教学过程中的难点和重点问题记录下来,在吸引学生复习注意力的同时,构建更加完善的知识体系,从而形成新型的数学思维模式.

关键词

初中数学/复习类微课/创新性/知识体系

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基金项目

廊坊市教育科学"十二五"规划立项课题(142111)

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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