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中华传奇
2020,
Issue
(15) :
108.
深化教研教改,构建小学数学高效课堂
普布
中华传奇
2020,
Issue
(15) :
108.
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来源:
万方数据
深化教研教改,构建小学数学高效课堂
普布
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作者信息
1.
西藏自治区日喀则市江孜县教育局 西藏 日喀则 857400
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摘要
随着新课程改革的不断的深入教学领域,素质教育也逐渐成为课堂教学的重点.除了注重数学知识的传授,小学数学老师还应该注重数学方法的培养,要重视教研教改,不断的对数学教学过程进行反思和完善,才能从根本上提升其教学能力,全面提升学生的数学自主学习能力和数学综合素养,促进学生对学习的兴趣发展.只有小学教师因材施教,找到符合搬琴的教学方法,才能够是学生在学习的过程中事倍功半,收获到更加丰富更深刻的数学知识,从整体上提升课堂学习的质量和水平.
关键词
教研教改
/
小学数学
/
高效课堂
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出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
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