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传统文化在小学数学课堂中的应用

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中华文化博大精深,需要在教学过程中不断对学生进行渗透.其实不只有语文才能传递文化,数学本身也是一种文化,数学的教学也是对文化的教学,每一个数学教师都应该承担起对学生进行数学文化教育的责任,传承和发扬数学文化.要深刻意识到,高质量的数学课堂是需要文化底蕴的.

姜姝炜

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黑龙江省牡丹江市火炬小学 黑龙江 牡丹江 157000

传统文化 小学数学 课堂应用

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(15)
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