摘要
习总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上指出,高校思政工作应当利用好课堂主渠道,实现思政教育和各类课程的同向同行,进而形成协同效应.自此,"课程思政"这一创新性的理念被提出,并被广泛应用于高等教育中来.而在新时期,如何更好地落实课程思政教育理念,已经成为广大高校思政教育者亟待处理的问题.尤其是在"互联网+"背景下,广大教师应当依托互联网技术,做好思政教育的创新工作,加快构建本校"互联网+课程思政"的现代化思政教育新常态,从而为立德树人目标的实现保驾护航.基于此,本文在探究"互联网+"背景下高校课程思政价值意蕴的同时,就其实践路径做了详细探讨,以期能够给相关教育者带来一些借鉴参考.
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