国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华传奇
2020,
Issue
(15) :
130.
如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性
尼玛拉珍
中华传奇
2020,
Issue
(15) :
130.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性
尼玛拉珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏山南浪卡子县中学 西藏 山南 851100
折叠
摘要
在当今世界,信息技术正在迅速发展,数学教学也离不开新的信息技术,现已从传统的粉笔和黑板方法过渡到电子信息的新时代.随着新课堂课程的改进,微课在教师中的应用也越来越广泛,深受教师们的重视.如何适当地将微课纳入初中数学的教学中,作为初中的重要课程,是每个初中数学老师都面临的重要问题,对于初中数学班的微课,教师需要总结与实效性课有关的材料的实际应用.
关键词
微课
/
初中数学
/
课堂教学
/
实效性
引用本文
复制引用
出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果