中华传奇2020，Issue(15) ：137,139.

浅析师范类高职高专院校教师应具备的基本教学能力与提升途径

王珺
中华传奇2020，Issue(15) ：137,139.
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浅析师范类高职高专院校教师应具备的基本教学能力与提升途径

王珺1
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作者信息

  • 1. 铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554300
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摘要

师范类高职高专院校教师属于一线教育工作者,其基本教学能力和专业素养不仅关乎教学质量和教学效率,更对教育人才发展具有重要影响.因此,教师基本教学能力的提升可以有效促进我国教育事业发展.本文首先,分析研究高职高专院校教师基本教学能力的意义;其次,讲述师范类高职高专院校教师应具备的基本教学能力;最后,提出一系列提升途径.希望可以为高职院校发展提供有效参考意见,并积极促进高专院校教师进步与成长.

关键词

师范类/高职高专院校/教师/教学能力

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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