我国九年义务教育中最重要的两个组成部分就是初中体育的教学与健康的教学.同时体育教学与健康教学还是提升初中生身体素质,培养学生身心健康的重要教育课程.随着新课程的不断推进,新时代下对初中的体育与健康的教学提出了更高标准的要求.这就需要教师全面发展课程教学,使学生更加了解体育与健康的真正内涵,并鼓励学生发表个人看法,鼓励学生在课外活动中积极进行体育运动,从而促进学生不断以健康的方式提升自己的身体素质.在新课标的要求下,教师怎样才能使初中和健康教学更加具有有效性.本文就是通过多种角度分析这个问题.希望对于教师完善新的教学方法,提高教学效率和促进学生身体健康的发展带来一定的参考性.
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