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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

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素质教育与社会科技的快速发展,对当下的小学语文阅读教学产生了极大程度的影响冲击,传统的以教师为主导的阅读教学方式已不再适用.因此,教师就需要对合作学习教学法进行透彻的分析和研究,掌握语文阅读教学特性,将二者进行深度融合,考虑各种影响因素和制约条件,引导学生学会分工与合作,从不同的角度和层次入手进行阅读.以全面提升学生的综合阅读能力与语文素养.

贾天艳

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临汾市五一路学校 山西 临汾 041000

合作学习 小学语文 阅读教学 应用探析

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(15)
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