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幼儿教育"小学化"的危害及对策
幼儿教育"小学化"的危害及对策
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万方数据
中文摘要：
幼儿园"小学化"教育,侧重于知识讲解,忽视了幼儿身心发展规律,剥夺了幼儿童真童趣和游戏玩耍的权利,造成幼儿学习负担过重,对幼儿身心健康发展极其不利.幼儿教育应该强调从幼儿身心发展特征入手,重点引导幼儿锻炼身体,培养思维能力,养成良好的行为习惯.
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作者：
陈明龙
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作者单位：
大连金普新区炮台第二中心幼儿园 辽宁 大连 116308
关键词：
小学化
危害
身心健康
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
2
万方数据
