国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于生活情境的小学语文作文教学实践研究
基于生活情境的小学语文作文教学实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
新课改推动着中小学教育教学的改革发展,但小学语文作文的教学方式并没有得到太多改善.作文是一种用文字表达个人思想和观点的方式,应该与个人生活和个人经历紧密结合,但不少小学生写出的作文脱离生活实际且过于空泛,因此小学教师应在作文教学中融入生活情境教学,培养学生写出带有真情实感的好文章.本文就基于生活情境的小学语文作文教学进行了深入研究,并提出一些实施策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
屈源源
展开 >
作者单位：
西咸沣西第一小学 陕西 咸阳 712000
关键词：
小学语文
作文教学
生活情境教学
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
万方数据
