国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中音乐教学中实施多元文化音乐教育的策略探究
高中音乐教学中实施多元文化音乐教育的策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着科学技术的发展,人与人之间的沟通不再受到时间和空间的限制,世界上不同民族、不同国家的人也通过网络交织在一起,并在交流中互相了解对方的文化.因此多元文化音乐教育在世界各国流行开来有其时代需求和社会需求,对提升学生的音乐欣赏水平和音乐理解能力有很大帮助,因此在高中教学中也有必要对学生进行多元文化音乐教育,开展多元文化音乐教育活动.本文就高中音乐教学中实施多元文化音乐教育进行了深入探究,并提出一些具体策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李香兰
展开 >
作者单位:
临汾市第二中学校 山西 临汾 041000
关键词:
音乐教学
多元文化
策略
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
2