随着新时代的快速发展,教育界应该迎合社会发展需求,培养出适合社会需要的人才.职业学校是培养人才的主要基地之一,承担着为社会输送技术型人才的重任,然而就职业院校各个专业教学的实际情况来看,由于校内学习理论知识较多,缺乏实践,导致学生实际应用能力不强,实效性较低,学校对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大不足,亟待采用新的教学手段,让学生迅速适应实际岗位需求.基于此,现代学徒制教学模式应运而生,该教学模式的核心内容在于通过学校、企业的深度合作,教师、师傅联合传授,将技能培养作为重心的一种理论知识和实践应用为一体的教学手段,对于提升学生知识应用水平、培养学生社会适应度有着重大意义.